Öğrenci ve Aile Koçluğu

2013-09-03

Öğrenci  ve Aile KoçluğuÖğrenci Koçluğu ve Aile Koçluğu
Öğrenci koçluğu öğrencilerin kendilerini tanımaları ve kişisel stratejilerini belirleyebilmeleri için profesyonel destek sağlayan danışmanlık hizmetidir. Kötü öğrenci yoktur, sadece öğrenme yeteneğine güvenmeyen öğrenci vardır. Hepimiz içimizde büyük bir potansiyel ile doğarız. Bu potansiyeli fark ederek ortaya çıkarmak öğrenci koçluğu çalışmasının özünü oluşturur.
Öğrenci koçluğu programının hedefi:
• Sınavlara hazırlanan öğrencilere hedeflerine ulaşmalarının yollarını göstermek
• Öğrencilerin kendilerini keşfetmelerini ve kendilerini yönetmeyi öğrenmelerini sağlamak
• Ne yapılması gerektiğini değil, en pratik yönleriyle nasıl yapılması gerektiğini göstermek
• Bilgi vermekten çok yetenek kazandırmak
• Hayatımızın her alanında gerekli olan bilgileri kişisel başarı ve mutluluk için kullanmalarına yardımcı olmak
• Dersler ve hobiler arasında denge kurabilmeyi öğretmek
• Öğrencilerin sınırlayıcı düşünce kalıpları yerine olumlu düşünce kalıpları geliştirebilmelerini sağlamaktır.
Kişinin yaşantısında, kendi benliğinin oluşmasında ailenin büyük bir etkisi vardır. Değerlerimizin ve inançlarımızın oluşumunda etkin rolü olan ailede sağlıklı ortamlar yaratmak, aile sisteminin içinde oluşan sorunları çözmek için verilen danışmanlık hizmetidir. Özellikle okul-sınav sürecinde yaşanan sorunlar zaman zaman ailelerin kendi başlarına çözümü bulamayacak noktaya gelmelerine neden olmaktadır. Aile koçluğu hizmetinin amacı, kendini geliştirmek isteyen ve bunun için çaba harcayan anne-babalara yardımcı olmaktır. Bu süreçte ailelere sorunların çözümüne yönelik danışmanlık verilirken diğer yandan da çözüme ilişkin eğitimlerle aileler desteklenmektedir.
Belirlenen hedeflere ulaşmak, tıkanma noktalarını bulmak amacıyla aile bireyleriyle görüşülmektedir.
Danışmanlık verdiğimiz konular;
• Yaş dönemi özellikleri
• Çocuklarla etkili ve doğru iletişim
• Çatışma çözme yöntemleri
• Farklı anne-baba tutumları
• Benlik kavramının oluşumunda anne-babanın rolü
• Kardeş ilişkileri ve kıskançlık
• Çocuklarda sorumluluğu geliştirmek
• Okul başarısında aile içi etkileşim süreci
• Sınav sürecinde çocukları motive etme ve yönlendirme